摘 要   目 的  探讨情景模拟法对急诊护士CPR在职培训的临床效果。方 法 采用分层随机法，将48名护士分成对照组和实验组，每组各24名。对照组接受多媒体自我指导培训，实验组接受模拟急救CPR培训。依照评分标准，分别测试实验组及对照组培训前、培训后即刻、培训后六个月护士CPR理论、技能成绩，并进行对比分析。结果实验组CPR技能操作考核较对照组有明显提高，差异有显著意义；低年资护士操作考核成绩较高年资护士操作考核成绩提高更明显；实验组护士较对照组护士操作技能更不易遗忘。结论采用情景模拟法培训能有效提高急诊护士的CPR技能，使其操作技能更不易遗忘，对低年资护士效果更明显。