【摘要】 目的：通过对急危重症患者需求的全面调查研究,确认ICU患者健康教育需求情况,以便指导护士更好地开展对病人的健康教育。方法：采用自行设计的调查问卷,对2009年1月～2009年10月收住我科的200名患者进行调查研究，问卷应用1～5分等级量表，得分越高，需求程度越高。问卷当场收回，运用SPSS10.0对所有资料进行t检验和x2检验。根据结果进行有针对性的教育。结果：所有被调查者对相关知识的需求较为迫切,认为最重要的需求是与病人生死攸关的问题,最不重要的需求是家属自身需求,健康教育方法以患者需要时给予解答和有宣传栏、书面材料供患者阅读最受欢迎,健康教育需求与患者年龄、文化程度、家庭收入、居住地分别有显著相关。结论：ICU护士必须重视患者健康需求并设法满足,灵活运用健康教育方法,注意个体差异,关注患者自身需求。