摘要：【目的】了解本科护生对ICU工作的认知现状，并提出对策。【方法】采用自行设计调查问卷对100名本科护生进行调查，了解护生对ICU工作状态、工作环境及工作性质等的认知情况。【结果】95%本科护生对ICU工作缺乏相关认知，其中90%护生希望能够系统学习来熟悉和掌握ICU相关的知识和技术；制约护生了解ICU的主要因素有课程繁重、课余时间少和缺乏专人对ICU 专科知识的指导。【结论】应多渠道、多形式增加护理本科生对ICU工作的认知，为培养ICU专业护理培训人才。